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Un public mixte de plus de 26 ans ayant un projet professionnel confirmé exposé lors d’un entretien individuel en situation d’emploi au sein d’une structure de l’IAE ou en emploi de parcours PLIE à temps partiel prioritairement (emploi de moins de 6 mois) ayant besoin de se perfectionner en français à l’oral et à l’écrit pour progresser dans leur travail au niveau d’une formation linguistique hétérogène (de l’alphabétisation au Français Langue Étrangère). La problématique linguistique est un frein majeur dans l’accès à l’emploi que ce soit l’intégration professionnelle ou la pérennité d’un emploi voire la progression professionnelle.

Les freins incontestables par le manque d’autonomie pour poursuivre ses démarches : remplir un formulaire pour accéder à une formation, comprendre des instructions professionnelles, lire des modalités du code de la route (en vue de passer le permis)…

Sur cette formation le nombre de participants attendus est de 5 participants PLIE ou éligible au PLIE  minimum et de 12 participants PLIE au maximum en continu.

Contenu général de la formation (individualisée par bénéficiaire)

 Se présenter en contexte professionnel : de la posture à une parole simple et pertinente
 Identifier l’écrit : les graphies, les majuscules/minuscules
 Reconnaître les lettres de l’alphabet (utilisation de la souris en TICE)
 Utiliser les formes de politesses adéquates aux situations de communication
 Identifier des informations écrites autour de son identité
 Faire une demande en contexte professionnel : état d’une candidature, un rendez-vous avec un supérieur…
 Lecture de mots simples et quotidiens : mise en place d’un code de lecture
 Recopier son nom prénom en respectant le code graphique
 Comprendre des interdictions
 Formuler des interdictions
 Construire des phrases simples
 Distinguer les modalités d’interdiction, de possibilité, d’obligation (le code de la route)
 Donner son avis sur les enjeux d’une formation : respecter les tours de parole, reformuler et transmettre un avis, demander des précisions

Type d’évaluation :

 Auto-évaluation/observations formatrice + questionnaire (consultables lors des réunions bilans). Les bilans d’entrée envoyés à Atout Plie et aux conseillères (AP, mission locale) par courriel.

Auto-évaluation, évaluer ses compétences à:
 s’identifier à l’écrit en respectant les codes écrits et graphique
 adapter son discours à son interlocuteur et au contexte
 s’adapter à une situation du code de la route
Questionnaire individuel sur les ressentis et les demandes du bénéficiaire + échange avec la formatrice (préconisations)

 

Déroulement de la session

La formation est dispensée à raison de 2 séances de 3 heures par semaine en demi-journée avec notre formatrice, Madame Cecile Pallier:
 3h le jeudi : 14h à 17h sur l’UFR des Ulis
 3h le samedi : 9h30 à 12h30 au LCR de Courdimanche aux Ulis

Chaque nouvelle entrée est précédée d’un entretien permettant la présentation de la formation et l’évaluation individuelle du bénéficiaire.

Personne à contacter:  Mlle TAMFUMU Nivele – Assistante chargée de projets – n.tamfumu@atoutplie.fr – 01.69.29.92.98

 

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